Hemos hablado con Juan Manuel Morenas, responsable TIC de Colegios El Valle. En sus centros han apostado por el uso de las TIC desde hace varios años y por la adquisición de competencias digitales tanto en alumnos como en profesores, por lo que dedican horas a la formación constante. Es interesante saber que en este centro los alumnos desde los 18 meses hasta que salen a los 18 años utilizan las TIC adaptadas a cada edad y partir de 5º Educación Primaria cada alumno tiene su propio ordenador. Estamos hablando de gestionar cerca de 4.500 dispositivos, lo que requiere un gran trabajo e infraestructura profesional.

Los libros son digitales y los profesores crean su propio contenido, trabajando además de forma colaborativa gracias a las herramientas de Microsoft Educación.

<<Desde hace años, en Colegios El Valle apuestan por la adquisición de competencias digitales tanto de alumnos como profesores, a través de la formación continua>>

Algunos líderes educativos tienen dudas sobre si realmente la inversión en tecnología va a ser de utilidad y si se acabará sacando todo el potencial para el aprendizaje que esperan. Juan Manuel nos cuenta tres pilares que se dan en su centro para que esto funcione:

Como hemos comentado al principio, uno de los objetivos de la educación es poder formar a personas preparadas para abordar los problemas actuales, futuros y seguir avanzando como sociedad. Para ello se requieren competencias como pueden ser el desarrollo de pensamiento crítico, creatividad, comunicación extendida, colaboración, trabajo interdisciplinario, autorregulación, uso TIC etc. lo que comúnmente se llaman competencias del Siglo XXI. Pero, ¿es posible adquirir estas competencias, sin una tecnología como herramienta integrada en la educación?

Juan Manuel nos aporta una visión en la que, sin dejar las herramientas tradicionales, ambas sean totalmente compatibles. Es importante adaptar a los alumnos a la situación en la que se vive en cada momento y actualmente, en la gran mayoría de los aspectos de la vida tenemos presente la tecnología, los trabajos actuales requieren de su uso diario, por lo que es imprescindible que los alumnos salgan preparados en este sentido. Si dejamos de lado su utilización en la escuela, posiblemente alguna competencia no se alcanzaría de igual manera.

Terminando de conocer su experiencia nos da una dosis de realidad. <<El sistema educativo tal y como está planteado ahora mismo, deja poco tiempo de formación en horario lectivo por lo que el profesor que se quiera formar tendrá que disponer de tiempo fuera de él.>>

Sabemos la predisposición de los docentes para hacer todo lo posible con el objetivo de que sus alumnos aprendan, nos interesa conocer la experiencia que viven en el aula y como la tecnología como herramienta puede ayudarles en esta labor. Compartir su visión a través de las historias de #ColegiosQueInspiran puede ayudar a otros profesores o centros que están en proceso de cambio.